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李妍

 
 
 

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李妍  

80后,生于小平故乡,读于小平母校,后转入李鹏夫人之母校继续就读,故常自认有伟人他媳妇之气质。无奈造化弄人,只得转入评论与众男人们抢口饭吃,笃信定能在评论中发散女性之魅惑。现供职于重庆某报社,任评论员兼评论编辑。 本博客皆为个人原创文章,保留版权,转载请告知。 邮箱:laoji0073@sina.com 约稿联系可留小纸条或QQ:6432804

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不要等到惨剧来临才学会尊重生命  

2010-03-25 22:26:24|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 命运无常,八个如花般绽放的幼小生命瞬间就能在屠刀之下黯然凋零;人性难探,一个喜爱孩子、医术高超的医生,竟会将泄愤的屠刀挥向他曾那么深爱的孩子——这大概就是福建南平学童遇害惨案发生后,人们内心发出的最沉重嗟叹。
      可是,若空说“命运”之类凌空虚蹈的大词,则难免陷入到对惨剧听之任之,甚至恶性循环的窠臼;若奢谈“人性”,则未免将命题预设得太过复杂,又或是将视野限定得太过单一。
     倘从社会角度剖析,也许会提供一些深层视野。比如南平惨剧发生矣始,就有人呼吁对此类问题人群进行日常心理干预,抑或开辟渠道为他们纾解现实困境,以减少此类悲剧发生的可能性。可问题是,一个平日举止正常、医术颇有口碑的人,尚且喷发出如此邪恶的暴力冲动,那在现实生活中,这样表面正常、内心抑郁,人们无法识别却又随时会以暴力泄愤的人,又会有多少,我们又该如何甄别防范呢?
     再比如此次惨剧涉及到的公共安全保障问题。有家长就质问,为何学校大门难开,为何学校安保力量不足?当地教育部门为此回应:定时开关校门“符合文件规定”。可这样的规定,是否正是校方安全保卫职能的卸责?其中又是否有过尊重学生自由进出乃至安全保障的考量呢?而这类可能导致安全风险的“符合文件规定”,在我们的制度设计中还有多少?
      在这个戾气飘荡,泄愤屠刀随时可能击中每个无辜者的风险社会,这些疑问随时都触动着我们的内心。只是,当我们试图从社会、单位、权力等角度剖析这些事件的时候,是否也扪心自问过:我们是否对身边每个人都有过人格乃至权利的真实尊重,我们是否以这种尊重减少了社会戾气发生的可能性呢?
     “让人民生活得更有尊严”,这句话曾那么振聋发聩地照进每个人内心,其实也都因为,每个人都渴望收获一份尊严和尊重。就像医生郑民生如此疯狂地报复社会,正是因为“工作无着、恋爱失败、受一些身边人员闲言刺激”。可倘若他在生活上遭遇困境时,人们能给予其人格起码的尊重,不小视不碎言,权力也能够及时介入为之纾解现实困境,这样一个体味到生活尊严的人,还会肆意挥洒他报复社会的戾气吗?同样的问题也适用于校园公共安全保障,当教育部门面对质疑以“符合文件规定”一语避之时,是否也想过,我们在制度设计时,有没有过对公众权利的起码尊重?
     倘若再把视野放宽到近年频发的恶性报复事件,乃至食品、药品安全问题上。当我们遇到身份低微、生活窘迫的底层人时,有没有真正从人格上尊重过他们?当人们往食品中添毒,任药品变质的时候,又有没有想到过对他人生命安全的一丁点尊重?权力部门又有没有真正尊重过公众生命安全,及时介入这类事件以防止问题再度发生呢?
    如今生命已逝,人们开始以心理辅导、自发悼念等多种方式,表达对逝者的怀念和对生命的尊重。可是生命,却不是非要等到逝去时才值得尊重。就像学校复课后的第一堂课安排为心理辅导,固然是尊重生命之举,但心理按摩若是仅停留在“相信还是好人多”的单调抚慰上,恐怕依然不能祛除生命陡逝带给孩子的恐惧与伤痛。我们若不教会孩子怎样尊重他人,不反思怎样对待别人人格的尊严,我们就会永远生活在这样戾气飘荡的风险社会中,惨剧带来的伤痛更会周而复始。
     不要等到惨剧来临、生命已逝后,才应景般谈起尊重生命。当生命尚在,生活尚可之时,还需时时叩问,我们是否尊重过别人?每个人又是否活得足够尊严?
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